GECRIARP: GRUPO DE PESQUISAS E ESTUDOS VIGOTSKIANO, ARTE, INFÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

O grupo de pesquisa tem como eixo central desenvolver estudos sobre a formação de professores para a infância na perspectiva histórico-cultural, especialmente nos aportes teóricos e metodológicos empreendidos por Vigotski. O grupo está vinculado à linha de pesquisa Educação e Infância do PPGE da UFSC. A escola, a cultura, a arte, a estética e suas relações com a formação e a ação do professor (exercício da docência) e seus desdobramentos na constituição da criança fazem parte dos nossos estudos. Compreende-se a escola como uma instituição cultural, composta de pessoas que se constituem nas e pelas relações sociais e históricas. O GECRIARP se organiza a partir de quatro eixos: a) formação inicial e continuada de professores para a infância; b) prática de ensino como co-formadora (ênfase na relação escola/universidade); c) desenvolvimento estético e a arte na escola e, d) reflexões conceituais pautadas nos pressupostos teóricos e metodológicos de Vigotski e Bakhtin.

GECRIARP convida para a defesa de tese da doutoranda Gyane Karol Santana Leal, orientada pela Dra. Luciane Maria Schlindwein. Intitulado “A infância ribeirinha no Amazonas: o remanso da travessia na vida e na escola da Comunidade Nossa Senhora de Nazaré em Parintins”, o trabalho será apresentado no dia 14/04/2023, às 14 h, com transmissão online neste link.

A professora Débora Serpra, mestranda integrante do NUPEDOC, elaborou a publicação “Brincadeiras e intervenções – espaços temáticos em casa” como parte da Coleção COVID-19.

Clique aqui e faça o download.

Em tempos de isolamento físico, criamos uma página do NUPEDOC no Instagram. Lá (e aqui também) postaremos dicas de lives, livros, brincadeiras, filmes, músicas para professores, mães e crianças.

Sigam @nupedoc.ufsc! Compartilhem, divulguem, espalhem!

Divulgamos o cronograma de atividades do NUPEDOC para o semestre 2020.1.